• O Papel do Arquivista e o Arquivo em Papel

Os arquivos são um elemento fundamental na construção da identidade social e cultural de um país. Com o objetivo de dar a conhecer o trabalho desenvolvido, na preservação, organização e divulgação do espólio documental, assim como, alguns dos fatores de risco para os documentos o Arquivo Histórico de Albufeira promove visitas orientadas às suas instalações.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico
Duração: 1h por sessão
Público-alvo: 1.º, 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/ Secundário
 

• O Escrivão 

Os alunos terão a oportunidade de conhecer a evolução da escrita com recurso a documentos e materiais à guarda do Arquivo Histórico. Serão apresentados vários documentos da História de Albufeira, como o Foral Manuelino, as Atas de Vereação, as Posturas Municipais, entre outros.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 1.º Ciclo do Ensino Básico
 

• Foral Manuelino de Albufeira

O Foral Manuelino, outorgado a Albufeira em 1504, foi um instrumento regulador da vida quotidiana das povoações. Ao longo das 65 folhas do documento, os participantes poderão constatar as relações económicas e administrativas da população com os senhorios, a ordem militar de Avis, bem como questões relacionadas com a propriedade da terra, impostos e obrigações para com a coroa. 

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico
 

• Da Escrita à Iluminura: O Livro Medieval

Durante a Idade Média a produção de livros esteve restrita aos meios religiosos. Os mosteiros e conventos eram os grandes centros de produção de cópias dos livros considerados importantes na época. Tratava-se de um trabalho especializado, de grande complexidade e penoso. 
Copistas, iluminadores, encadernadores, e outros artesãos foram os principais responsáveis pela produção de valiosas bibliotecas durante a Idade Média.
Com esta atividade pretende-se dar a conhecer o trabalho dos monges copistas nos Scriptoriums medievais, os instrumentos, os materiais e os utensílios indispensáveis à tarefa de produção do livro. 

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 2º 3.º Ciclo do Ensino Básico, Secundário
 

• Bandeira Municipal de Albufeira: história e símbolos 

Os brasões das bandeiras municipais têm neles representada a memória e identidade das suas localidades. Esta atividade pretende apresentar os vários elementos de heráldica que compõem a nossa bandeira, a sua história e significado.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 1.º, 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico
 

• Remexido: Albufeira, Vila Negra

Portugal atravessava um dos períodos mais negros da sua história, um país dividido por uma guerra civil, que opôs os irmãos D. Pedro e D. Miguel. Esta atividade pretende dar a conhecer os acontecimentos que culminaram nos trágicos dias 24, 25 e 26 de julho de 1833, na Vila de Albufeira, que imortalizaram José Joaquim de Sousa Reis, “O Remexido”. 

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 3.º e 4.º ano, 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/Secundário
 

• O terramoto de 1 de novembro de 1755

No dia 1 de novembro de 1755, Portugal foi assolado por uma das maiores catástrofes até hoje sofridas. O forte terramoto, seguido de um maremoto fez-se sentir principalmente na cidade de Lisboa, e na costa algarvia. Com esta atividade pretende-se dar a conhecer os acontecimentos desse trágico dia, dando ênfase à destruição provocada no território algarvio e em especial em Albufeira.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/Secundário
 

• As raízes do meu passado

A Genealogia é o ramo da História que se dedica ao estudo das famílias, à sua origem e evolução, descrevendo as gerações que nos antecederam. A atividade pretende não só dar a conhecer para que serve e como se elabora uma árvore genealógica, como também apresentar vários projetos, que se dedicam a preservar as memórias das famílias.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 1.º, 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/Secundário
 

• Expostos: As crianças da roda

O abandono de crianças é um fenómeno comum, a todas as sociedades, ao longo da história. As razões para o abandono podem variar dependendo do contexto cultural, social e económico de cada época e lugar.
Durante os séculos XVIII e XIX, em Albufeira, a Roda, instituição responsável por acolher as crianças abandonadas, encontrava-se instalada na Rua Nova “numa morada de casas térreas (…). 
A atividade pretende dar a conhecer, com recurso à documentação existente, a situação dramática em que as crianças, expostas ao abandono, eram sujeitas, assim como, os mecanismos que existiam para as salvaguardar. 

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/ Secundário
 

• Encadernação artesanal

Vivemos em plena era das novas tecnologias, em que o recurso às ferramentas digitais desempenha um papel fundamental em quase todos os aspetos da vida quotidiana. Estas ferramentas revolucionaram a maneira como comunicamos, trabalhamos e aprendemos. Mas nem sempre foi assim, a encadernação artesanal é uma técnica milenar que combina habilidade manual e criatividade e nesta atividade os participantes, irão mergulhar criar os seus cadernos com recurso a materiais reciclados e uma costura simples, tudo de forma prática e divertida. 
Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico 
Duração: 1h por sessão
Público-alvo: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/Secundário
 

• Memórias Reveladas: Oficina de Fotografia

A fotografia sempre foi vista como uma forma de registar a realidade, mas hoje esta deve ser encarada como um testemunho, capaz de preservar momentos históricos e importantes, indispensável para o processo de reconstrução do passado. 
De forma a sensibilizar os mais jovens para a importância da salvaguarda e valorização deste património, os participantes terão a oportunidade de conhecer algum do espólio fotográfico à guarda do arquivo, bem como experienciar o processo de revelação de fotografias.

Datas: Durante o ano letivo
Duração: 2h por sessão
Local: Arquivo Histórico 
Público-alvo: 1.º, 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico/Secundário
 

• A Marchar para as Trincheiras: Relembrar 1914-1918

A I Guerra Mundial é um capítulo da nossa História que tem sido injustamente esquecido e a participação de Portugal neste conflito envolveu milhares de homens, cuja memória deve ser preservada. Entre 1914 e 1918, 127 jovens naturais de Albufeira foram mobilizados, lutaram heroicamente, morreram e outros voltaram com sequelas físicas e psicológicas. Esta atividade pretende dar a conhecer o processo de recrutamento, treino e transporte das tropas portuguesas até à frente de combate, assim como, as consequências sociais e económicas do conflito no Algarve.

Datas: Durante o ano letivo
Local: Arquivo Histórico/Estabelecimentos de ensino
Duração: 50 min por sessão
Público-alvo: 3.º Ciclo do Ensino Básico/ Secundário